Welkom bij Techniek op de basisschool

Hoewel er in de praktijk al veel is verbeterd, levert het techniekonderwijs nog onvoldoende het gewenste effect op.

Leerkrachten staan bij het lesgeven dan ook voor niet geringe taken:

• belangstelling wekken voor een vak waarmee zij doorgaans geen ervaring of affiniteit hebben;
• lesgeven met materialen en vaardigheden die ze nauwelijks kennen;
• werken met methodes en activiteiten waar ze zelf geen of nauwelijks ervaring mee hebben.
  

Wij ondersteunen de leerkracht en de techniekcoördinator bij het opzetten en geven van techniek (gerelateerde) lessen. Zo kan een stukje achtergrondinformatie en het uitzoeken van duidelijke technieklessen (waarbij de leerkracht niet tegen onverwachte problemen aanloopt) net het steuntje in de rug zijn, waardoor de leerkracht zich zeker (genoeg) voelt om de technieklessen zelf uit te kunnen voeren.